Az olvasás jelentősége általános iskolás korban a kötelező olvasmányok kapcsán – egy gyakorló pedagógus szemével

602

Az olvasás jelentősége általános iskolás korban a kötelező olvasmányok kapcsán – egy gyakorló pedagógus szemével


A tapasztalt pedagógus sok éves fejlesztő munkája bontakozott ki: hogyan lehet a hagyományos kötelező irodalmat jól tanítani, milyen módszerek, motiváció szükséges. Szólt a problémákról és az eredményekről is. Ez utóbbit szemléltette, amikor tanítványai írásaiból, fogalmazásaiból olvasott fel idézeteket.

több kevesebb


Eger és Környéke Iskolai Könyvtárosainak 3. Konferenciája

Oktatás, Szociológia

olvasásszociológia, kötelező irodalom, kötelező olvasmány, oktatás, olvasóvá nevelés, olvasóvá válás

Hacsiné Barbócz Ildikó (előadó)

29:33

2009. november 19.

Jakubik Gábor

2010. december 6.

602
<iframe width="480" height="385" src="http://videotorium.hu/hu/embed/2446" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>