Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Az olvasás jelentősége általános iskolás korban a kötelező olvasmányok kapcsán – egy gyakorló pedagógus szemével

 00:00
00:00

[error.MEDIA_ELEMENT_ERROR:_Format_error]

spaceplay / pause

qunload | stop

ffullscreen

shift + ←→slower / faster (latest Chrome and Safari)

↑↓volume

mmute

←→seek

 . seek to previous

12…6 seek to 10%, 20%, …60%

686

Az olvasás jelentősége általános iskolás korban a kötelező olvasmányok kapcsán – egy gyakorló pedagógus szemével 


A tapasztalt pedagógus sok éves fejlesztő munkája bontakozott ki: hogyan lehet a hagyományos kötelező irodalmat jól tanítani, milyen módszerek, motiváció szükséges. Szólt a problémákról és az eredményekről is. Ez utóbbit szemléltette, amikor tanítványai írásaiból, fogalmazásaiból olvasott fel idézeteket.
More Less

Channels
Eger és Környéke Iskolai Könyvtárosainak 3. Konferenciája
Categories
Education, Sociology
Keywords
olvasásszociológia, kötelező irodalom, kötelező olvasmány, oktatás, olvasóvá nevelés, olvasóvá válás
Contributors
Ildikó Hacsiné Barbócz (lecturer)
Recording length
29:33
Date of recording
19 November, 2009
Uploaded by
Gábor Jakubik
Date of uploading
6 December, 2010
Number of views
686
Embed
<iframe width="480" height="385" src="//videotorium.hu/en/embed/2446" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>

Related recordings