Tudomány és oktatás a digitális korban: a felsőoktatási könyvtárak stratégiai fejlesztési irányai 2018−2023 között
173
Tudomány és oktatás a digitális korban: a felsőoktatási könyvtárak stratégiai fejlesztési irányai 2018−2023 között
A magyar felsőoktatási könyvtárak felvázolták azokat a fejlesztési irányokat és tennivalókat, amelyek a következő néhány évben leginkább szolgálják a magyar felsőoktatás és tudományos kutatás támogatását. Az alapértékek, a küldetés és a jövőkép megfogalmazása után különféle elemzési technikákkal végzett helyzetelemzés és a kormány által elfogadott nemzeti stratégiák számbavétele alapján történt meg a fejlesztés kulcsterületeinek kijelölése: -a digitalizálást és a nemzeti kulturális örökség megőrzését is magába foglaló gyűjteményépítés, -a nemzetközi hálózatokba beágyazott magyar tudomány támogatása, -a felsőfokú oktatás és a hallgatói eredményesség előmozdítása. Mindez a humán erőforrások fejlesztésével, korszerű vezetési és szervezeti kultúra kialakításával, tudatos kommunikáció és minőségmenedzsment révén érhető el, az egymással és más érintettekkel kiépített partneri együttműködés, a fenntartóval folytatott párbeszéd és visszacsatolás, stabil és egyenletes jogi, valamint finanszírozási környezet megléte esetén.
több