
Megnyitó: Perjés István, ELTE PPK Iskolapedagógiai
Dr. Ollé János 11 éve - 7:17

Az iskolán kívüli foglalkozások hatása a

Az iskolai teljesítményekre vonatkozó

Az iskolai teljesítmény és azok külső

Idő és tartalommenedzselés 9-10. osztályosok

Célirányos idő és tartalommenedzselés 14-16 évesek

A digitális kommunikáció hatása a 14-18 éves

A digitális kommunikáció hatása a 14-18 éves

The role of consciousness of the student in

Az iskolán kívüli nevelési színterek hatása a

Osztályfőnöki óratervezés
