A tanárképzés innovációs irányzatai Szlovákiában

A beszámoló áttekintést nyújt az általános és középiskolák tanárképzési programjairól Szlovákiában. Az oktatási gyakorlatból eredő igényekkel kapcsolatban ezeken az iskolákon olyan új tantárgyakat javasolnak, amelyeket be kellene sorolni a tanárképzés programjaiba, illetve bővíteni kellene a tartalmukat és az óraszámukat. Ilyenek pl.: oktatástechnológia, médianevelés, tanszöveg-készítés, stb. Az a célkitűzés, hogy a tanárképzőt végzett tanárok a pedagógiai gyakorlatba ne csak széleskörű tudással felvértezve kerüljenek, de főleg gyakorlati készségekkel és képességekkel is el legyenek látva.